色・形・素材から衣服を見る視点

衣服は「色・形・素材」でできています。その基本を見抜く視点を身につけます。

服を理解しやすくし、選びやすくする考え方

服のしくみを知ることで、自分に合う選び方が見えてくる授業の組み立て方を紹介します。

おしゃれに関心が低い生徒でも取り組みやすい

生徒が自分らしさを知り、前向きに取り組める授業設計を紹介します。

グループワークで自己理解・相互理解につなげる

対話や協働を通して、お互いを理解し合い、クラスの関係づくりにもつながります。

色・形・素材から
衣服を選ぶ考え方

顔タイプ診断®
セルフ診断体験

授業事例と
グループワーク紹介

導入方法と
質疑応答

顔タイプ診断®の創始者。衣服の選び方は、生徒が自分らしさや魅力を考える身近な入口になります。顔タイプ診断®を活用し、生徒の自己理解・相互理解につながる授業実践をお伝えします。

授業に取り入れるイメージが湧いた

衣服の選び方を通して、生徒が自分を知る活動につなげられそうです。

生徒同士の理解にも使えそう

違いを前向きに理解できる視点は、クラスでの対話にも活かせそうです。

資料があるので始めやすい

授業資料やチャートがあるので、授業準備の負担が下がりました。

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